• تأثیر یادگیری معکوس بر تفکر انتقادی دانش آموزان در درس تفکر و پژوهش

http://qjoe.ir/article-1-4080-fa.html&sw=%D9%85%D9%87%D9%86%D8%A7%D8%B2+%D8%A7%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%86+%D8%AA%D9%81%D8%AA%DB%8C

• ویژگی ها و نقش های معلم دگرگون ساز: یک مطالعه فراترکیب

http://frooyesh.ir/article-1-6044-fa.html&sw=%D9%85%D9%87%D9%86%D8%A7%D8%B2+%D8%A7%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%86+%D8%AA%D9%81%D8%AA%DB%8C

• راهبردهای جبران در نارساخوانان از دیدگاه تفاوت محور: پژوهش ها چه می گویند؟

http://rbs.mui.ac.ir/article-1-1897-fa.html

• طراحی و روایابی برنامه بازی درمانی گروهی یکپارچه جهت بهبود انعطاف پذیری شناختی، مهارت های هیجانی-رفتاری و توانایی دیداری-حرکتی دانش آموزان با اختلال خواندن مقطع دبستان ناحیه ۷شهر مشهد

http://rbs.mui.ac.ir/article-1-2003-fa.html&sw=%D9%85%D9%87%D9%86%D8%A7%D8%B2+%D8%A7%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%86+%D8%AA%D9%81%D8%AA%DB%8C