• بررسی ویژگی‌های روانسنجی پرسشنامه‌ی انگیزه‌های استفاده از هوش مصنوعی در دانشجویان

https://jem.atu.ac.ir/article_18789.html

• اثربخشی درمان راه‌حل محور بر سبک‌های ارتباطی و انسجام خانوادگی زنان دارای رابطه عاطفی سرد

http://frooyesh.ir/article-1-5957-fa.html&sw=%D8%B9%D9%84%DB%8C+%D8%B4%DB%8C%D8%AE+%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C

• تأثیر لگوتراپی بر کارکرد‌های شناختی دانش‌آموزان دچار ناتوانی یادگیری

https://asj.basu.ac.ir/article_6287.html

• تاثیر توانمندسازی روانشناختی بر خودنظم‌دهی تحصیلی دانش‌آموزان با پیشرفت تحصیلی پایین

https://jsp.uma.ac.ir/article_4004.html

• نقش خودپنداره، امید و حمایت تحصیلی در پیش‌بینی خودناتوان‌سازی تحصیلی دانش‌آموزان

https://jsp.uma.ac.ir/article_4289.html

• نقش صلاحیت‌های حرفه‌ای، خودکارآمدی تدریس و ادراک شایستگی در پیش‌بینی رضایت شغلی معلّمان دانش‌آموزان استثنائی

https://jsp.uma.ac.ir/article_3999.html

• بررسی ویژگی‌های روانسنجی مقیاس اوباشگری مجازی در دانش‌آموزان

https://jsp.uma.ac.ir/article_3532.html

• تأثیر توانبخشی شناختی بر ادراک دیداری-حرکتی (خطای شکل، خطای چرخش، خطای ترکیب، خطای تداوم) دانش‌آموزان دچار اختلال یادگیری خاص

https://jld.uma.ac.ir/article_4321.html

• اثربخشی لگودرمانی بر کارکرد‌های اجرایی دانش‌آموزان با اختلال یادگیری خاص

https://jld.uma.ac.ir/article_3967.html