گزارش سخنرانی

نقش پنهان اختلالات غدد و متابولیسم در افت عملکرد تحصیلی:

ضرورت تشخیص افتراقی میان بیماری‌های جسمی و چالش‌های روان‌شناختی

تاریخ  17/08/1403

سخنران:

دکتر فاطمه قائمی، عضو هیئت علمی وزارت بهداشت و آموزش پزشکی، پزشک و متخصص غدد.

شرح:

بسیاری از دانش‌آموزانی که با برچسب‌هایی نظیر کم‌توجه، بی‌انگیزه یا مبتلا به ADHD به کلینیک‌های روان‌شناسی تربیتی ارجاع داده می‌شوند، در واقع از عدم تعادل هورمونی یا متابولیک رنج می‌برند. در این سخنرانی به عنوان پلی میان پزشکی و علوم تربیتی، به بررسی تأثیر مستقیم هورمون‌های تیروئیدی، کورتیزول و نوسانات قند خون بر کارکردهای اجرایی مغز پرداخته شد. در این نشست، نشان داده شد که چگونه کم‌کاری تیروئید یا اختلالات متابولیک می‌توانند علائمی فریبنده و دقیقاً مشابه افسردگی یا اختلال یادگیری ایجاد کنند. هدف اصلی، ارائه شاخص‌هایی بالینی به مشاوران و روان‌شناسان بود تا بتوانند با تشخیص افتراقی صحیح، از مداخلات روان‌شناختی بی‌نتیجه برای ریشه‌های فیزیولوژیک پرهیز کرده و مراجع را به موقع به پزشک ارجاع دهند.

مواردی که در این سخنرانی بحث شد عبارتند از:

تعادل هورمونی، کارکردهای اجرایی مغز، هورمون‌ها، کم‌توجهی.